トピックス

英語の授業「異文化研究」で、今回はディベート活動に挑戦しました

テーマはズバリ、

「都会に住むのと、田舎に住むの、どちらがいいと思う？」

という、身近だけど奥が深い話題です。

この授業は、週に1回ALT（外国語指導助手）の先生も参加してくださっていて、英語でのやりとりが自然にできるよう工夫されています。

生徒は11名と少人数ですが、それがまた総合学科である本校の強み

一人ひとりがしっかり発言できる環境が整っていて、今回のようなディベートにもぴったりです

最初は「英語で意見を言うなんて…」と緊張していた様子でしたが、回を重ねるごとに、即興で意見を述べたり、相手の意見に反応したりと、どんどん活発になっていきました。

「都会は便利だけど、自然が少ない」

「田舎は静かで落ち着くけど、交通が不便」

など、どちらにも良さがあることを英語で伝え合う姿は、とても頼もしかったです

これからも、英語を使って考える・伝える力を育てる授業を続けていきます。

地域の中学生のみなさんも、ぜひ一緒に英語で世界を広げてみませんか？

今年度も、受験向け学力養成講座だけでなく、資格検定合格や専門分野の技術向上を目指した講座などの、総合学科らしい講座が盛りだくさん

２年生は朝早くから、３年生は授業後まで、それぞれの進路分野でがんばる生徒を先生たちが本気サポート

★現在は夏の特別講座も申込受付中★

夏休みの間、学校で行われる特別講座だけでなく、インターンシップに行ったり、ボランティアに行ったり…

総合学科らしい、自分の進路に向けて「経験」を積む活動的な姿がたくさん見られます😊

 先日、いつもとはちょっと違うスタイルの英語の授業を行いました。

その名も「Photo Scavenger Hunt Journal」

生徒たちは校内の様々な場所を巡りながら、英語のお題に沿った写真を撮影しました

たとえば、

  ”Find something that shows teamwork.”（チームワークが感じられるものを見つけよう）
  ”Take a photo of something that moves.”（動いているものを撮ろう）

など、英語で出されたミッションに挑戦します。

写真を撮ったあとは、涼しいピロティに集合。

それぞれが撮った写真を見せながら、英語で説明をしたり、感想を伝え合ったりしました。

「これがチームワークだと思った理由は…」 「この写真は動きがあって面白いと思った！」

など、自然と英語でのコミュニケーションが生まれました。

最後は教室に戻って、活動の振り返り。

「英語って、こんな風に使えるんだ！」という気付きがたくさんあったようです

普段の教室とは違う場所で、体を動かしながら英語を使うことで、生徒たちの表情もいつも以上にいきいきとしていました。

英語を”勉強する”だけでなく、”使ってみる”楽しさを感じてもらえた一日でした

３年生のファッション造形という授業で、スカートを製作しました

一人一人、自分の寸法に合わせた型紙を製図し、自分の好きな布で製作しました。

週５時間のファッション造形の授業で、自分の作りたいイメージを形にすることができました

完成したスカートで、コーディネートを組みプチ・ファッションショーをしました。

今は、総合学科発表会に向けての衣装製作に取り組んでいます

本校図書館主催の文化セミナーが開催されました。

今回の講師は国語科の乾先生です。

テーマは「和歌がわかんないってホント？」

和歌は私たちが使っているSNSと同じように、当時の人たちにとって自分の気持ちや記録をつづるのにとても身近なものでした。

「めっちゃ楽しかった！」「今日はここに行ったんだ！」なんてSNSで発信していませんか？

難しい言葉で何を言っているかわからない！ではなく、実は考えていることは今とそんなに変わらない、と思うだけで気楽に触れられる気がします。

「それな。」と共感できる和歌も見つかるかもしれません。

また、折句（いわゆる縦読み）や物名歌（歌や句に関係のない単語を紛れさせる）など現代に通ずる言葉遊びも教えていただいて、いつの時代も発想は一緒なんだなと思わされました。

みんなで和歌に隠れている十二支を探してみました。

非常に興味深い講演でした

縦読みで感想を書いてくれた生徒もいました。すぐに応用できるところが素晴らしいですね