トピックス

産業社会と人間

2020.10.28

あすチャレ!スクール

 愛知県オリンピック・パラリンピック教育推進事業の一環として

「あすチャレ!スクール」を本校で実施していただきました

パラリンピック7大会出場を果たした、車いす陸上界のパイオニア

永尾嘉章様にご講話とデモンストレーションをしていただきました

車いすについてのご説明や

デモンストレーション。

レーサー体験にご講話など、多くのことを学ばせていただきました

諦めない」

その言葉が強く、重く、心に響く2時間となりました。

参加したのは1年生全員と2,3年生の体育パターンの生徒

パラリンピックの銅メダルも見せていただきました

本日は大変貴重なお時間をありがとうございました。

2020.10.27

キャリアデザインプロジェクト

 10/19、1年生が産業と社会の授業の一環として、

キャリアデザインプロジェクト、略してCDPを実施しました

この行事は大学や企業の見学をさせていただくことで、自分の将来像をもっと深めようというもの。

行先は生徒の進路にあわせて全部で8コース

午前中に大学見学をさせていただき、

午後に企業を訪問させていただくコースや

1日を通して複数の企業を見学させていただくコースもありました。

美容専門学校を訪ねるコースに同行しました

ヘアカットやメイク、マッサージなど、美容専門ならではの体験をさせていただき、

より確かな進路目標を持てたようでした

この体験で得た目標をかなえるために、より一層学習や部活動に励んでもらいたいと思います。

本年度は新型コロナの影響で、開催そのものも危ぶまれたこの行事ですが、

多くの大学・専門学校・企業のみなさまにご協力いただき、実施できるはこびとなりました。

このような状況下で生徒の見学を快く受け入れて下さった各大学・専門学校・企業様に、

この場をお借りして改めて御礼申し上げます。

本当にありがとうございました。

2020.09.28

問題解決講座 強い肉体を手に入れる講座

 1年生産業社会と人間の問題解決講座の一つに

強い肉体を手に入れる講座があります。

この講座では

どのような食事を摂れば強い肉体を手に入れることができるのか

考え、実践する講座です

運動部20人の男子が受講しています

第1回目では

株式会社明治の管理栄養士である松澤様をお招きし

部活と食事についての講話をしていただきました

大変勉強になりました

ありがとうございました

2020.09.28

問題解決講座 学問のすゝめ講座

 1年生の産業社会と人間の問題解決講座の一つに

「学問のすゝめ」講座があります

主に英語のよりよい学習法を探して実践するという講座です

講座人数は12名

その中の一人のS君

S君は英語が苦手とのこと

しかしこれからの時代に英語が必ず必要になると考え

受講を決めたという頑張り屋さんです

インターネットや本で学習法を調べてみると

勉強の仕方がたくさんあって驚きと面白さを感じたそうです

講座が終わる11月中旬までに自分で見つけた学習法で

Writingの力をあげることを目標にしたようです

新たな勉強法で実力UP目指して頑張ってくださいね

2020.09.14

問題解決講座 伝承遊び復活大作戦

 産業社会と人間では

問題解決講座が始まりました

その講座のの一つに

『日本の伝承遊び、復活大作戦』講座があります

第1回目の今日は

名古屋短期大学から吉田真弓先生をお招きし、

講義や実習をしていただきました

伝承遊びについての講義

実際に体験しながら

懐かしさと楽しさを実感することができました

こまをくださいました

紙芝居も読んでいただき

本当にありがとうございました

2020.09.07

プレゼン大会

今日の産業と社会の授業は、№1プレゼンターによる学年全体での発表会です

テーマは自分の趣味と将来の夢

趣味について語ってくれた生徒の中にはレアなものをみせてくれたり

観客を巻き込んで盛り上がりのあるプレゼンをしてくれたり

どの発表者もオトナ顔負けのプレゼン力でした

また、将来の夢を語る後半戦では、打って変わってすごくまじめな発表をしてくれました

聴衆側もとても真剣に聞いています

具体的な夢はなくても、将来についての考え方がとてもしっかりしている子や

とても堅実になりたいものを決めている子もいて

学年の先生たちも感動していました

2020.09.02

1年産業社会と人間 プレゼン大会

 5限 趣味についてのプレゼン

6限 将来の夢についてのプレゼン

実施しました

何度もプレゼン大会を実施しているためか、

原稿ではなく、

聞く側の目を見る時間が増えてきた生徒が多くいました。

4分という時間もほとんどの生徒がクリア

次回は代表者の発表会です

2020.07.27

1年 産業社会と人間 趣味別座談会

 コミュニケーション能力を高めるため

今まで話したことのない3~7名が集まり

共通する趣味の話題でトークをしました

趣味は事前にアンケートをとり

40種類の趣味に分類

BTS,you tube,キンプリ、ウイイレ、犬、メイク、東海オンエア、料理&お菓子作り etc、、、

様々な趣味に分かれます

初めは緊張した様子でしたが、

やはり共通の趣味の話になると

大盛り上がり

コミュニケーション能力がが少しでも

レベルアップしたかな

1学期はこれにて終了。

1学期は様々なコミュニケーションワークをしてきました。

コミュニケーションが上達した子が増えたように感じます

総合学科に入学した意義を少しは感じられたら幸いです

2020.07.06

1年 産業社会と人間 アウトプットワーク2

 アイディアを出し合うトレーニング2

ということで

1年産業社会と人間では

「より楽しい学校になるには?」

というテーマで

グループワークをしました

 グループ分けのアイスブレイク

 「楽しい」をテーマのブレインストーミング

 「学校」をテーマのマインドマップ

 KJ法

 まとめ&発表

主体的な学びができました

2020.06.29

自分史発表会

 今日の産業と社会ではグループにわかれて自分史の発表を行いました

生徒は台本ではなく、要点のみをメモした付箋をみながら、その場に応じて話しています。

最低でもひとり4分時間いっぱい話せるように頑張っています

ひとりの発表が終わるごとに質問タイム

積極的に気になることをきいていました

最後は同じグループのクラスメイトにメッセージなどをまとめました

今回の授業をきっかけに、普段はあまりしゃべらないクラスメイトとも交流の輪を広げられたらいいなと思います

2020.06.23

いのちの授業

  昨日、本校1年生は「いのちの授業」として、SNSの使い方を学びました。

ペアワークをしながらグループラインでの発言の問題点を考えて、

意見共有をし、

最後はSNSに関するクラスルールも決めました

SNSは便利な道具ではある一方、SNSのトラブルが原因で命を絶ってしまうという事件も起きています。

今回の授業だけでなく、これからも折に触れて自分たちのSNSやスマホの使い方を見直してもらえたら良いなと思います。

2020.06.22

1年 産業社会と人間 アウトプットワーク

 アイディアを出し合う

トレーニングをしました

連想ゲーム

ブレインストーミング

マインドマップ

総合学科にとって必要なスキルです

みんな、とても主体的に取り組んでいましたよ

2020.06.22

1年 産業社会と人間 発表準備

6月29日の自分史発表会に向け

準備&練習

発表原稿は

付箋を使用しました。

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