授 業 風 景

＜古典文化＞
尾張万歳保存会の方を招き、万歳を教えていただきました。

＜古典文化＞
百人一首のかるた取りをしました。

＜国語表現＞
体や物を使って、いろんな表現の方法を学びます。

＜時事問題＞
証券取引データをもとに、「株式学習ゲーム」をしました。株式から社会の動きを考えます。

＜教養歴史＞
グループで日本の世界遺産の調べ学習をし、その成果を発表し合いました。

＜応用日本史＞
愛知・知多の歴史や、日本に影響を与えたアジア諸国を通じて、日本の歴史を掘り下げました。

＜探究数学α＞
数学Ⅰ・数学Aの演習問題をたくさん解いて、より理解を深めます。

＜数学Ⅱ＞
生徒が主体となり、分からない所はお互いに教え合いながら学んでいきます。

＜数学B＞
身近なものを使ってベクトルのイメージを掴みました。

＜理科課題研究＞
よく飛ぶ紙飛行機の研究成果を発表しました。

＜野外学習＞
毎年夏休みに磯の生物観察会を行っています。

＜野外学習＞
学校の敷地内に生えている野草を探して、スケッチしました。

＜科学と人間生活＞
豚の目玉を解剖して眼の構造を勉強しました。

＜英語会話＞
ＡＥＴの先生も交えて英語の勉強をします。

＜フランス語＞
英語とフランス語の違いを見つけながら勉強することも楽しいです。

＜ハングル＞
韓国語だけでなく、韓国の文化も学びます。韓服の試着をしました。

＜トレーニングⅠ・Ⅱ＞
トレーニングルームで器具を使い体を鍛えます。

＜データ分析＞
実際の試合の映像を見て、試合の動き方を分析します。

＜フードデザイン＞
調理系の進学を目指す生徒の実習です。高校生レストランを開くこともあります。

＜ファッション造形基礎＞
ファッション系の進学を目指す生徒の実習です。

＜子ども文化＞
保育系の進学を目指す生徒の授業です。

＜ビジネス基礎＞
商業の基礎の授業です。電卓を使って計算の練習をします。

＜ビジネス基礎＞
パソコンを使ってプレゼンテーションを学びます。

＜アルゴリズム入門＞
情報の専門的な知識をつけていきます。

＜課題研究（情報）＞
フォトショップなどのソフトを使って作品制作をします。